Megrajzolom az ebédet

Lehet-e gyermeki módon látni, gondolkodni és verselni? A legjobb alkotások akkor születnek, amikor alá tudjuk rendelni a „tanult én”-t az alkotásnak, és az ösztönöskifejezés vezeti a kezünket. Bátran, ahogyan egy gyerek rajzol, fest. Rajztanárként pedig arra törekszünk, hogy megőrizve a gyermeki véleményt a világról tanítsuk a vizuális hatáskeltés eszközeinek használatát. Ebben a gyermeki látásmód megőrzése a legnagyobb kihívás. Ötödik éve dolgozunk együtt a Berettyóújfalui Tankerülettel, és adjuk át az általános iskolák tanítóinak azokat a feladatokat, amelyekkel mindez az iskolában is megvalósítható. Így jutott el Kocsisné Jován Ildikóhoz is, aki nagy örömmel vitte be azokat a tanítványai közé, nemcsak az iskolában, hanem otthon is foglalkozva vele. Az eredményeket látva férjét, Kocsis Csabát is megihlették a rajzok. Így születtek a játékos kis versek, melyek tovább viszik a rajzok üzenetét az irodalom birodalmába.